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4 October 2012

Episode #84

27 September 2012

Episode #83

20 September 2012

Episode #82

13 September 2012

Episode #81

6 September 2012

Episode #80

30 August 2012

Episode #79

23 August 2012

Episode #78

16 August 2012

Episode #77

9 August 2012

Episode #76

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Introduction

Catherine: Nous sommes le jeudi 6 septembre 2012. Bienvenue pour un nouvel épisode de News in Slow French ! Salut à tous nos auditeurs !
Rylan: Salut tout le monde ! Comme toujours, nous commençons notre programme avec des dialogues sur l'actualité.
Catherine: Exact !
Rylan: Alors, Catherine, quelle est la sélection des faits d'actualité pour cette semaine ?
Catherine: Dans le programme d'aujourd'hui, nous parlerons de la fusillade lors du discours prononcé à l'occasion de la victoire du Parti Québécois, du rapport de l'université de Stanford en Californie qui affirme que les aliments biologiques ne seraient pas meilleurs pour la santé que les aliments ordinaires, des Jeux paralympiques à Londres et pour finir de la sculpture géante de l'artiste catalan Jaume Plensa qui a été dévoilée sur une plage de Rio de Janeiro.
Rylan: Génial ! Mais ce n'est pas tout !
Catherine: Non, ce n'est pas tout ! La seconde partie de l'émission sera dédiée à la langue et à la culture françaises. La section grammaticale contiendra un dialogue rempli d'exemples sur la leçon de grammaire d'aujourd'hui : les conjonctions de subordination jusqu’à ce que, parce que, pendant que, plutôt que, pourvu que. À la fin de l'émission d'aujourd'hui, dans la partie “expressions”, nous présenterons une nouvelle expression française : “éclairer la lanterne de quelqu'un”.
Rylan: Excellent ! Commençons l'émission !
Catherine: C'est parti !
6 September 2012

Mardi, les électeurs de la province francophone du Canada, le Québec, ont forcé les Libéraux à quitter le gouvernement. Le nouveau gouvernement minoritaire sera contrôlé par le parti québécois dirigé par Pauline Marois qui, à l'âge de 63 ans, est la première femme premier ministre au Québec.

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6 September 2012

Selon le rapport publié le 4 septembre par l'université de Stanford en Californie, les produits bio ne seraient pas meilleurs pour la santé que les autres aliments.

Des chercheurs ont analysé plus de 200 études qui comparaient la teneur en vitamines et nutriments des produits bio et non-bio. Ils ont aussi pris en compte des études qui comparaient la santé des personnes qui mangeaient bio et de celles qui consommaient des produits ordinaires. Ces études ont analysé toute une variété de produits comme la viande, les œufs, le lait et les légumes. Le rapport de Stanford a révélé que dans l'

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6 September 2012

Les Jeux d'été paralympiques 2012 se sont ouverts à Londres le 29 août. Quelque 4 280 athlètes pratiquant 21 sports différents et venant de 165 pays participent à la compétition dans laquelle il y a plus de 500 médailles à gagner. Cet événement qui dure 11 jours se terminera le 9 septembre.

Près de 80 000 personnes ont assisté à la cérémonie d'ouverture dans le stade olympique. La reine Elisabeth II a déclaré l'ouverture officielle des Jeux. Cette cérémonie d'ouverture était intitulée “enlightment”. Y participaient plus de 3 000 volontaires, 100 enfants et plus de 100 professionnels. La

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6 September 2012

Une sculpture géante représentant la tête d'une fille de 14 ans a été dévoilée sur la fameuse plage de Botafogo à Rio de Janeiro. Cette tête de 12 mètres de haut est la toute dernière sculpture de l'artiste catalan Jaume Plensa.

Intitulée Regarder mes rêves , la sculpture représente une jeune fille avec les yeux fermés. Plensa a déclaré que le but de cette sculpture est de “faire rêver les gens”.

Jaume Plensa est surtout connu pour sa création de sculptures publiques à l'échelle monumentale. Son œuvre Echo a été exposée l'année dernière au Madison Square à New-York. La sculpture re

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Conjunctive Phrases jusqu’à ce que, parce que, pendant que, plutôt que, and pourvu que

Catherine: Alors raconte-nous ton weekend en Californie. C'était bien?
Rylan: Oui, le peu que j'ai vu était bien.
Catherine: Tu dis ça parce que tu n'as pas visité grand chose ?
Rylan: Non, c'est parce que j'ai eu la mauvaise idée de prendre un vol low cost ! Plutôt mourir que revivre le même cauchemar !
Catherine: Qu'est-ce qui t'est arrivé ? Pourvu qu'ils n'aient pas égaré tes bagages !
Rylan: Non, ça va mais jusqu'à ce que j'arrive à destination, je n'ai pas arrêté d'avoir des problèmes. J'ai eu l'impression de passer mon weekend dans un aéroport plutôt que de m'amuser.
Catherine: Raconte-moi tout !

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There are two kinds of conjunctions. The conjunctions of coordination and the conjunctions of subordination. Conjunctions are invariable words or phrases that join two parts of speech, two clauses or even two sentences . Conjunctions can help form a relation between words, clauses or sentences such as opposition, addition, consequence, cause etc...

In this chapter, we will study the conjunctive phrases. These are phrases formed with conjunctions of subordination and which link two or more clauses. There are so many conjunctive phrases that it would be hard to study them all. That’s why we selected the most common ones to study in this chapter.

Éclairer la lanterne de quelqu’un

Rylan: Ah ! Finalement tu es là. Je pensais que tu avais disparu de la planète.
Catherine: Je suis désolée. Pour éclairer ta lanterne Rylan, j’ai juste pris quelques jours de congé.
Rylan: Des vacances. Hum. Certains en ont de la chance.
Catherine: Que veux-tu dire ? Que je ne travaille pas beaucoup ?
Rylan: Non. Ne te fâche pas. Je voulais simplement dire que pendant que certains, comme moi, doivent travailler pour gagner leur vie, d’autres...Disons…
Catherine: Bien Rylan, j’ai compris. Bon pour éclairer ta lanterne, je suis partie en voyage à Montréal chez une amie à moi. Ce n’était pas vraiment des vacances, elle m’avait appelé parce qu’elle avait besoin de mon aide.

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L’expression « éclairer la lanterne de quelqu’un » signifie apporter les points nécessaires pour aider une personne à comprendre quelque chose de difficile ou de confus. Clarifier un problème ou jeter de la lumière sur une question compliquée.

Complete with the right conjunctive phrase: jusqu’à ce que, parce que, pendant que, plutôt que, pourvu que.
Don’t forget the elision.
  1. Je te déposerai chez toi tu fasses vite !
  2. Si j’étais toi je prendrais l’avion de perdre une journée à conduire.
  3. Je n'arrêterai pas de parler tu comprennes que tu es en train de faire une grosse erreur en quittant ton boulot.
Complete with A, B, C, D or E

A - pendant que
B - pourvu que
C - jusqu’à ce que
D - plutôt que
E - parce que
  1. mes élèves font leurs exercices, j’en profite pour m'asseoir un peu.
  2. Je ne le veux plus dans ma maison je sais que c’est lui qui a volé le bracelet d’Adeline. C’est un cleptomane. C’est plus fort que lui.
  3. Je veux que tu nettoies ce vase il soit parfaitement brillant.
  4. Nous allons faire du jardinage demain. Nous allons planter toutes sortes de fleurs et de petits arbustes. il ne fasse pas trop chaud !
  5. Les gens ont toujours été comme ça. Ils parlent ils n’agissent.
  6. Tu ne bouges pas d’ici je te le dise.
  7. La voiture de Claire ne peut plus rouler le moteur a c