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17 April 2014

Episode #164

10 April 2014

Episode #163

3 April 2014

Episode #162

27 March 2014

Episode #161

20 March 2014

Episode #160

13 March 2014

Episode #159

6 March 2014

Episode #158

27 February 2014

Episode #157

20 February 2014

Episode #156

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Introduction

Catherine: Nous sommes le jeudi 20 mars 2014. Nous sommes prêts à commencer un nouvel épisode de notre programme hebdomadaire News in Slow French ! Salut !
Rylan: Bonjour à tous nos amis ! Bienvenue à tout le monde pour notre émission !
Catherine: La première partie du programme sera dédiée à une discussion sur des sujets d'actualité récents. Nous parlerons de la disparition de l'avion du vol 370 de la compagnie Malaysia Airlines et des recherches de grande ampleur qui se poursuivent pour le retrouver, de l'annexion de la Crimée par la Russie, des restrictions de circulation à Paris causées par un niveau sans précédent de pollution atmosphérique et pour finir du 25ème anniversaire du World Wide Web !
Rylan: Tu te rends compte, Catherine, c'est toute une génération maintenant qui a grandi avec le Web !
Catherine: … Et maintenant, nous ne pouvons pas imaginer vivre sans ! .. Eh bien continuons à annoncer le programme. La deuxième partie du programme sera dédiée à la langue et à la culture françaises. La rubrique « grammaire » contiendra de nombreux exemples d'adverbes interrogatifs : comment, pourquoi, quand, où et combien. Et nous conclurons l'émission d'aujourd'hui avec une nouvelle expression française. Celle qui a été sélectionnée pour aujourd'hui est : « Avoir le coup de foudre ».
Rylan: Excellent Catherine ! … Si tout le programme a été annoncé, alors nous devrions commencer l'émission sans plus tarder.
Catherine: N'attendons plus, Rylan ! Que l'émission commence !
20 March 2014

En ce moment, des équipes de 26 pays différents continuent à essayer de trouver l'avion du vol MH370 de la compagnie Malaysia Airlines, qui a disparu le 8 mars avec 239 personnes à bord. Les enquêteurs espèrent être sur la bonne piste après des jours de recherche qui n'ont apporté aucune réponse sur la localisation de l'avion disparu.

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20 March 2014

Le président Vladimir Poutine et les dirigeants de la Crimée ont signé un traité pour intégrer cette péninsule de la mer Noire à la Russie. Cette signature a eu lieu après le référendum organisé dimanche dans cette région à prédominance russe. 97 % des électeurs ont voté pour l'indépendance de la Crimée par rapport à l'Ukraine.

Le président Poutine a dit au parlement que ce référendum était légal et que son résultat était « plus que convaincant ». Il a dit que la Crimée, où des forces pro-russes ont pris le pouvoir en février, « a toujours fait partie de la Russie ».

Les pays occidentaux ont for

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20 March 2014

Un temps inhabituellement doux pour la saison a provoqué des niveaux de pollution atmosphérique sans précédent à Paris. Dimanche dernier, les niveaux de pollution étaient plus élevés à Paris que dans beaucoup des villes les plus connues pour leur pollution dans le monde. Le week-end dernier, la ville a réagi en offrant la gratuité pour les transports publiques et le vélib'.

Comme cela n'a pas suffi pour résoudre le problème, Paris ainsi que 22 de ses banlieues ont pris des mesures plus radicales comme l'interdiction de la circulation de près de la moitié des véhicules. Les voitures et les motos

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20 March 2014

Le 12 mars a marqué le 25ème anniversaire du World Wide Web, une invention qui a changé l'humanité pour toujours. Ce jour-là, en 1989, un chercheur en informatique britannique Tim Berners-Lee a proposé un type de partage d'informations numériques qui utiliserait des « données liées pour former une « Toile ».

Internet existait déjà mais l'idée de créer un site internet était inconcevable. En 1989, Berners-Lee a écrit un papier intitulé « Gestion de l'information : Proposition » qui envisageait « un système universel d'informations liées ». Il essayait d'améliorer les communications entre les mi

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The Interrogative Adverbs: Comment, pourquoi, quand, où, and combien

Rylan: Devine je vais aller avec mon cousin ?
Catherine: tu vas ? Eh bien, je donne ma langue au chat. Pourquoi es-tu si excité ?
Rylan: Eh bien, je vais assister à une grande course hippique.
Catherine: et quand ?

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The Interrogative Adverb “Comment”

“Comment” means how. It can also mean in certain idiomatic forms what. It asks questions about the manner or the way things are done.

Comment marche cette machine ?
How does this machine work?

Comment fabrique-t-on les voitures ?
How do we make cars?

Comment est-il rentré à la maison ?
How did he get home?

Comment peut-il faire une chose pareille ?
How can he do such a thing?

“Comment” is used in some idiomatic forms:

Comment t’appelles-tu ?
What’s your name?

Avoir le coup de foudre

Rylan: Catherine, je voulais te demander le nom de ton parfum.
Catherine: Samsara de Guerlain. Pourquoi me poses-tu cette question ?
Rylan: J’aime beaucoup sa fragrance.
Catherine: Serait-il possible que cette odeur si exquise à laquelle tu fais allusion, soit celle de la quiche que je viens juste de retirer du micro-onde ?

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L’expression « avoir le coup de foudre » signifie ressentir une passion soudaine et très forte pour quelque chose ou quelqu’un.

Read the answers to the following questions then decide which interrogative adverb will best suit the question: Comment, Pourquoi, Quand, Où, or Combien.
  1. vous appelez-vous ?
    -Je m’appelle Laurent Durand.
  2. a-t-il caché ses livres sous son lit ?
    -Parce qu’il a eu peur qu’on les lui vole.
  3. Vous pensez venir nous voir ?
    -Peut-être en été?
  4. est-ce que tu as mis ma veste ?
    -Dans le placard en bas.
Choose the suitable interrogative pronoun to ask questions about the underlined words.
  1. Il est parti à Paris pour chercher sa femme.
    A-Où
    B-Pourquoi
    C-Combien
    D-Quand
  2. Je n’ai pas pu faire mon devoir de maison parce que j’étais fatigué
    A-Comment
    B-Quand
    C-Combien
    D-Pourquoi
  3. Il est sorti de son bureau à 13h30.
    A-Où
    B-Comment
    C-Quand
    D-Pourquoi
  4. Je vais le rencontrer au restaurant “La Tour d’argent”.
    A-Pourquoi
    B-Combien
    C-Comment
    D-Où
  5. Il a payé 50 000 euros pour sa nouvelle voiture.
    A-Combien
    B-Quand
    C-Pourquoi
    D-Comment
  6. Mes parents vont fêter leurs noces d’argent en 2012.
    A-Où
    B-Pourquoi
    C-Comment
    D-Quand
  7. Il a pu acheter sa maison en héritant une grosse somme d’argent de son grand-père.
    A-Comment
    B-Pourquoi
    C-Combien
    D-Où