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19 February 2015

Episode #208

12 February 2015

Episode #207

5 February 2015

Episode #206

29 January 2015

Episode #205

22 January 2015

Episode #204

15 January 2015

Episode #203

8 January 2015

Episode #202

31 December 2014

Episode #201

24 December 2014

Episode #200

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Introduction

Catherine: Aujourd'hui nous sommes le jeudi 22 janvier. Bienvenue pour un nouvel épisode de News in Slow French !
Rylan: Bienvenue à tous nos auditeurs ! Bonjour Catherine.
Catherine: Bonjour Rylan ! Bonjour tout le monde !
Rylan: De quoi allons-nous donc parler aujourd'hui ?
Catherine: Dans la première partie de notre programme, nous discuterons du discours du président américain sur l'état de l'Union, des résultats incroyables d'une étude montrant que les 1 % les plus riches posséderont bientôt en 2016 plus que les 99 % restants de la population. Nous continuerons avec l'examen d'un plan australien visant à protéger la Grande barrière de corail et finalement nous changerons de ton avec l'amende imposée à un petit garçon de 5 ans en Grande-Bretagne parce qu'il n'a pas assisté à une fête d'anniversaire.
Rylan: Je suis sans voix Catherine ! Tu ne peux pas imaginer combien de fêtes d'anniversaires j'ai manquées. Je suis content de n'avoir jamais reçu de facture pour ne pas y être allé !
Catherine: C'est ce que nous verrons dans notre dernier sujet. Continuons avec l'annonce de notre programme. Dans la partie grammaticale de notre programme nous étudierons le présent du subjonctif pour les verbes du 1er groupe et pour conclure l'épisode d'aujourd'hui nous en apprendrons plus sur une nouvelle expression idiomatique française : S'endormir/se reposer sur ses lauriers.
Rylan: Très bonne sélection, comme toujours Catherine !
Catherine: C'est vrai Rylan. Es-tu prêt à commencer ?
Rylan: Absolument ! Que le rideau s'ouvre !
22 January 2015

Mardi soir, le président américain Barack Obama a prononcé son sixième discours sur l'état de l'Union lors d'une session commune avec le Congrès. Pour la première fois depuis qu'il est président, Obama est face à un Congrès dont les deux chambres sont contrôlées par les Républicains.

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22 January 2015

Des dizaines de chefs d’État et 2500 chefs d'entreprise vont se réunir cette semaine pour le forum économique mondial à Davos en Suisse. C'est dans le contexte de cette réunion annuelle que l'organisation de lutte contre la pauvreté Oxfam a publié une étude sur la distribution des richesses intitulée « La richesse : tout avoir et en vouloir plus ».

Les recherches de cette ONG montrent que les 1 % les plus riches ont vu leur part de richesse mondiale passer de 44 % en 2009 à 48 % en 2014. A ce rythme-là, selon Oxfam, cette part sera supérieure à 50 % en 2016. Selon les tendances actuelles, la

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22 January 2015

Un rapport publié mardi prévient du déclin de la grande barrière de corail australienne, le plus grand récif de corail du monde, qui est un habitat pour de très nombreuses espèces marines et une destination touristique majeure. Le « Plan d'investissement pour les régions du récif » a été préparé par six organisations de gestion des ressources naturelles de l’État du Queensland.

Selon ce rapport, l’écosystème du récif fait face à de nombreuses menaces. L'augmentation de la température de l'eau due au changement climatique et la pollution causée par l'agriculture sont considérées comme les mena

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22 January 2015

Un petit garçon de 5 ans du nom d'Alex Nash pourrait bien avoir à payer une amende pour ne pas avoir assisté à la fête d'anniversaire d'un ami. Le petit garçon qui vit en Cornouailles, en Angleterre, a reçu une facture en bonne et due forme lui demandant de payer 15,95 £ pour « non-présentation à une fête ».

Tout a commencé quand Alex a été invité à une fête d'anniversaire d'un camarade de classe au centre de Ski et de Snowboard de Plymouth. Les parents d'Alex ont accepté l'invitation mais se sont ensuite souvenus que leur fils avait déjà prévu de passer du temps avec ses grands-parents. Le pè

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The Present Subjunctive -Verbs of the First Group

Rylan: Catherine, j'ai besoin que tu me donnes un conseil sur un sujet important.
Catherine: Je t'écoute, Rylan.
Rylan: Eh bien ma mère s'est disputée avec ma soeur. Quoique tout ça ne me concerne pas, j'ai convaincu ma mère d'organiser un repas de famille afin qu'elles se réconcilient.
Catherine: C'est super Rylan que tu essayes d'aider ta famille.

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The subjunctive tense is common in the French language. However, it can be challenging for non-native French speakers to determine in which situations to use it and with which phrases and verbs.

In this chapter, we will study the form of the present subjunctive as well as its use. First we will start with the form of the verbs then we’ll explore the use of this tense.

In this part, we will study the verbs of the first group in the present subjunctive. As you already know, the verbs of the first group are called regular verbs because most of the verbs follow the same rule of conjugation.

The subjunctive tense is ALWAYS preceded with “que”. So in all the conjugations of the verbs throughout this chapter, we will have “que” before the verb in the subjunctive.

As a general rule, to conjugate the verbs of the first group into the present subjunctive, we remove the final “er” from the verb in the infinitive and replace it with: “ e, es, e, ions, iez, ent ” depending on the subject that precedes it.

S’endormir/se reposer sur ses lauriers

Rylan: Catherine, tu as devant toi un super guide professionnel.
Catherine: C’est-à-dire ?
Rylan: Ce week-end, j’ai fait visiter la ville à un groupe de copains que j’ai rencontré pendant mon dernier séjour en France. Ils sont venus passer quelques jours chez moi. Je leur ai tout expliqué de A à Z dans un français impeccable et mes copains en sont restés baba !
Catherine: Ah Rylan… tu es un vrai héros de la langue française. Tu mériterais d’entrer au Panthéon.

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Cette expression signifie qu’une personne se contente des succès déjà acquis et ne fait plus d’efforts pour continuer de s’améliorer, ou pour obtenir d’autres réussites.

Put the verbs between parentheses in the present subjunctive tense.
  1. Il faut que vous (appeler) une ambulance tout de suite sinon le patient aura des complications.
  2. Je veux que tu (envoyer) une lettre d’excuses à ton patron pour ton mauvais comportement.
  3. Il souhaite que nous (trouver) une solution dans les plus brefs délais.
  4. Je voulais seulement que tu me (prêter) ta voiture. Si tu ne peux pas me la prêter c’est pas grave !
Choose the correct conjugation into the present subjunctive of the verbs in parentheses.
  1. Il vaut mieux que vous (rayez/rayiez) mon nom de votre liste d’abonnés.
  2. Nous craignons que ces bandits ne nous (attaquent/attaquient) pendant que nous dormons.
  3. Je suis contente que tu (participes, participe) aussi activement dans notre groupe.
  4. Il est temps que nous (renvoyions/renvoyons) cet employé. Il est paresseux, incompétent et en plus de ça il crée des conflits entre ses coéquipiers.
  5. J’attends que vous (payez/payiez) votre dette en entier avant de considérer votre offre.
  6. Nous aimerions bien que vous (essuiez/essuyiez) votre table avant de vous lever.