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10 July 2014

Episode #176

3 July 2014

Episode #175

26 June 2014

Episode #174

19 June 2014

Episode #173

12 June 2014

Episode #172

5 June 2014

Episode #171

29 May 2014

Episode #170

22 May 2014

Episode #169

15 May 2014

Episode #168

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Introduction

Catherine: Nous sommes le jeudi 12 juin 2014 !
Rylan: C'est le premier jour de la Coupe du Monde de football !
Catherine: Oui, oui ! Je sais que tu es très excité par la Coupe du Monde. Nous en parlerons dans notre programme la semaine prochaine, mais annonçons le contenu de l'épisode d'aujourd'hui de notre programme hebdomadaire News in Slow French !
Rylan: Bien sûr ! Pardon Catherine, je suis tellement excité par la Coupe du Monde que j'attends avec impatience le début du premier match !
Catherine: Qui va jouer aujourd'hui ?
Rylan: Aujourd'hui ce sera le Brésil et la Croatie, demain le Mexique et le Cameroun, puis le Chili et l'Australie,et ensuite samedi …
Catherine: Rylan ! Faisons notre émission, et ensuite tu pourras passer des heures à regarder la Coupe du Monde !
Rylan: Ok je suis prêt pour notre programme !
Catherine: Bien ! Aujourd'hui, nous parlerons d'un attentat des Talibans à l'aéroport international de Karachi au Pakistan, de prières pour la paix au Vatican avec les dirigeants israélien et palestinien, du 70ème anniversaire du débarquement et pour finir d'une étude qui prétend que les rats peuvent ressentir des regrets.
Rylan: Les rats peuvent avoir des regrets ?!!!
Catherine: Le regret est une émotion très forte..
Rylan: Je vois...
Catherine: Mais continuons ! La deuxième partie de notre émission est consacrée à la langue et la culture françaises. Notre dialogue de grammaire contiendra plein d'exemples de noms se terminant en au, eau, eu, oeu, et ou. Et notre partie « expressions » du programme illustrera l'emploi d'une expression populaire : Prendre la mouche.
Rylan: Merci, Catherine !
Catherine: Es-tu prêt pour « le coup d'envoi » ? Oh, je vois que tu es prêt ! Eh bien, que l'émission commence !
12 June 2014

Au moins 39 personnes, dont 10 militants, sont mortes dimanche dans la nuit dans un attentat à l'aéroport international de Karachi. Les tireurs, qui étaient déguisés en agents de sécurité, ont attaqué un peu avant minuit, heure locale. Les militants étaient organisés en deux équipes de 5 personnes. Ils ont pénétré dans une zone utilisée principalement pour les avions-cargos et les avions privés en lançant des grenades et en tirant des coups de feu avec des armes automatiques. Une lutte de 5 heures avec les forces de sécurité s'en est suivie. Plusieurs employés de l'aéroport, au moins 10 membres des forces de sécurité et les 10 terroristes ont été tués.

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12 June 2014

Le président palestinien Mahmoud Abbas et son homologue israélien Shimon Peres ont prié ensemble pour la paix dimanche au Vatican avec le pape François. Cette rencontre a été organisée deux semaines après l'invitation lancée par le Pape aux deux dirigeants au cours de sa visite en Terre sainte.

Ces trois hommes accompagnés du chef spirituel des chrétiens orthodoxes, le Patriarche Bartolomée, ont été conduits ensemble dans les jardins du Vatican. Le Pape s'est ensuite assis entre les deux présidents pendant qu'un orchestre de chambre jouait de la musique. Après la lecture de prières en arabe, e

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12 June 2014

Vendredi, le président Barack Obama s'est adressé à des dirigeants étrangers et à des dizaines de vétérans de la deuxième guerre mondiale dans le cimetière américain de Normandie et au mémorial d'Omaha Beach où près de 9000 Américains sont enterrés. « Les nations qui naguère ne connaissaient que les œillères de la peur ont commencé à goûter aux bienfaits de la liberté. » a déclaré Obama. Il a dit aussi que cette invasion était « la manifestation la plus puissante de l'engagement de l'Amérique en faveur de la liberté humaine ».

Près de 800 parachutistes européens et américains ont rempli dimanch

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12 June 2014

Une nouvelle étude publiée le 8 juin dans Nature Neuroscience montre que les rats sont capables de ressentir des regrets. Cette étude a été menée par des scientifiques spécialisés dans les neurosciences de l'Université du Minnesota, aux États-Unis et elle a été dirigée par le professeur David Redish.

Pour cette expérience, les chercheurs ont organisé un test baptisé « Restaurant Row » au cours duquel les rats devaient décider combien de temps attendre pour avoir une friandise. Dans certains cas, les rats ont décidé de laisser tomber un restaurant qui proposait de la bonne nourriture mais où l'a

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Nouns ending in au, eau, eu, oeu, and ou

Catherine: Tu as des coups de soleil et les yeux un peu rouges, Rylan ! Tu es allé à la plage ?
Rylan: Oui, j'y suis allé avec mes petits neveux. Toutes les nounous étaient prises ce jour-là.
Catherine: Super ! Tu as l'air un peu fatigué...
Rylan: Ne m'en parle pas, c'était épuisant...

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The plural of nouns is generally formed by adding an “s” to the end of the noun.

Examples:

Singular Plural
un chien des chiens
une amie des amies
un chanteur des chanteurs
le canard les canards
la voiture les voitures


“des” is the plural of the indefinite articles “un” and “une”.
“les” is the plural of the definite article “le” and “la”.

Not all words form their plural by adding an “s”. The plural of a noun depends on its ending as we will see in this lesson and in the ones that will follow.

Nouns ending in “au”, “eau”, “eu” and “oeu”

The nouns ending in “au”, “eau”, “eu” and “oeu” form their plural by adding an “x” to the end of the noun.

Prendre la mouche

Rylan: Tu vas bien aujourd’hui Catherine ?
Catherine: Je me porte comme un charme Rylan, pourquoi ?
Rylan: C’est la troisième fois que tu soupires et comme le dit le dicton français : « Cœur qui soupire n’a pas ce qu’il désire ».
Catherine: Cette citation est du maréchal français Blaise de Monluc. Mais la raison de mon soupir Rylan est due à la chaleur et au fait que la clim. ne semble pas très bien fonctionner aujourd’hui.

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L’expression « prendre la mouche » est une expression familière qui signifie s'offusquer ou se fâcher mal à propos ou pour un rien. Elle est utilisée pour décrire le comportement d’un individu qui réagit avec colère pour un sujet sans importance. Une personne qui « prend la mouche » s’entend souvent dire en réponse à sa conduite pour le moins déconcertante, la réponse suivante : « mais quelle mouche t’a piqué » ?

Look at the nouns in parentheses. Correct them if they are wrong. Retype them if they are correct.
  1. Nous cirons nos (chaussures) tous les jours.
  2. Vous avez des (cheveu) très soyeux. Quel shampoing utilisez-vous ?
  3. Les (eaus) stagnantes constituent un véritable danger pour la santé des habitants du village.
  4. J’ai deux (aveux) à vous faire. Êtes-vous prêts à les entendre ?
The words in parentheses in the first sentences are in singular form, give their plural form in the second sentences.
  1. Le (tuyau) que tu m’as prêté est défectueux.
    Les que tu m’as prêtés sont défectueux.
  2. Une bonne (nounou) est dure à trouver.
    Les bonnes sont dures à trouver.
  3. On dit que (le hibou) porte malheur.
    On dit que les portent malheur.
  4. Ma voiture a besoin d’un nouveau (pneu).
    Ma voiture a besoin de nouveaux .
  5. Lorsqu’il est sorti de sa maison, (un fou) l’a agressé.
    Lorsqu’il est sorti de sa maison, deux l’ont agressé.
  6. Notre brebis a donné naissance à un (agneau) très mignon.
    Notre brebis a donné naissance à deux très mignons.
  7. Mon oncle m’a acheté un (jeu) vidéo super sympa.
    Mon oncle m’a acheté des vidéo super sympas.