| Catherine: | Aujourd'hui, nous sommes le jeudi 9 avril 2015. Bienvenue pour un nouvel épisode de News in Slow French ! |
| Rylan: | Bonjour Catherine ! Bonjour à tous nos auditeurs ! |
| Catherine: | Dans la première partie de notre programme, nous parlerons de l'annonce officielle faite par le sénateur Rand Paul de se présenter aux élections américaines en 2016, de la demande de réparations faite par la Grèce pour l'occupation nazie durant la seconde guerre mondiale. Nous continuerons avec une initiative prise par l'Inde de lancer un indice permettant de mesurer la qualité de l'air et de surveiller le niveau de pollution dans plusieurs villes indiennes et pour conclure la première partie de notre programme, nous parlerons du record de natation remarquable battu par une Japonaise de 100 ans. |
| Rylan: | Je reste sans voix, Catherine. Quelle histoire fascinante ! |
| Catherine: | Absolument, Rylan. Elle montre que nous ne devrions jamais nous sentir trop vieux pour faire quoi que ce soit et ne jamais avoir peur de nous fixer un objectif ambitieux à n'importe quel âge. |
| Rylan: | Un objectif ambitieux comme par exemple apprendre une nouvelle langue à 80 ans ? |
| Catherine: | Tu n'as pas besoin d'attendre aussi longtemps, Rylan. Mais continuons l'annonce du programme. La deuxième partie de notre émission sera, comme toujours, consacrée à la culture et la langue françaises. Dans la partie grammaticale, nous reverrons le « ne » explétif et les verbes qui sont suivis du subjonctif quand ils sont à la forme négative. Et enfin, comme toujours, nous apprendrons une nouvelle expression idiomatique française. L'expression de cette semaine est : « Avoir la berlue ». |
| Rylan: | Très bon programme ! Sommes-nous prêts à commencer Catherine ? |
| Catherine: | Absolument ! Commençons l’émission ! |
Le sénateur du Kentucky Rand Paul a annoncé sa candidature aux nominations républicaines pour les élections présidentielles de 2016. « Je me présente comme candidat aux élections présidentielles américaines » a dit Paul mardi lors d'un rassemblement à Louisville dans le Kentucky.
La Grèce réclame des réparations de guerre pour l'occupation nazie durant la deuxième guerre mondiale. Cette question a été d'abord soulevée par le premier ministre grec Alexis Tsipras lors d'une réunion avec la chancelière allemande Angela Merkel à Berlin le mois dernier. Et maintenant la Grèce a donné un chiffrage officiel de ce que l'Allemagne lui devrait à cause des atrocités et des pillages commis par les Nazis durant la guerre.
« Selon nos calculs, la dette liée aux réparations allemandes est de 278,7 milliards d'euros » a dit le ministre adjoint aux finances grec Dimitris Mardas. Le cal
Le premier ministre indien Narendra Modi s'est exprimé lundi lors de l'inauguration d'une conférence de deux jours organisée par le ministre de l'environnement et des forêts à New Dehli. Modi en a profité pour lancer un indice national de la qualité de l'air, le premier du genre dans le pays.
Cet indice, qui a été développé par le Conseil central du contrôle de la pollution, surveillera en temps réel le niveau de pollution dans 10 villes. Chacune de ces villes disposera de 6 stations de surveillance équipées de tableaux d'affichage qui fonctionneront en continu.
Modi pense que l'Inde do
Mieko Nagaoka, une nageuse japonaise de 100 ans est la première personne à avoir réalisé un 1500 mètres nage libre à cet âge. Nagaoka était la seule participante samedi dans la catégorie des 100 à 104 ans à la piscine d'Ehime, située dans l'ouest du Japon. Il lui a fallu moins d'une heure et 16 minutes pour finir la course.
« Je veux nager jusqu'à l'âge de 105 ans si j'ai la chance de vivre aussi longtemps », a déclaré la centenaire Nagaoka à l'agence de presse Kyodo News. Son exploit devrait bientôt être reconnu par le Guinness des Records.
Nagaoka n'a commencé la natation qu'à l'âge de 80 a
| Rylan: | Catherine, qu'est-ce que tu fabriques ? Tu tricotes un pull pour l'hiver prochain ? |
| Catherine: | Oui, j'ai demandé à ma grand-mère de m'apprendre à tricoter. J'ai peur que son art ne se perde. |
| Rylan: | Tu as raison. On a beaucoup à apprendre de nos aînés. |
| Catherine: | C'est pour ça que le patrimoine culturel immatériel de l'humanité existe ! Son but est de protéger certaines traditions culturelles avant qu'elles ne tombent dans l'oubli. |
In this chapter, we will study the form of the present subjunctive as well as its use. First we will start with the form of the verbs then we’ll explore the use of this tense.
The subjunctive tense is ALWAYS preceded with “que”. So in all the conjugations of the verbs throughout this chapter, we will have “que” before the verb in the subjunctive.
In this part, we will try to answer a very common question that French learners often ask: When do we use the present subjunctive?
We use the subjunctive in subordinate clauses introduced by the relative pronoun “que”. But again, not all subordinate clauses require the subjunctive tense.
First, it is important to mention that the use of the present subjunctive depends more on the meaning expressed in the sentence than the verbs or the expressions that are used in the sentence. That’s why it is sometimes hard to determine whether we should use the subjunctive, the indicative or the conditional.
The subjunctive is generally used when we want to express probability, possibility, uncertainty, emotion, obligation, fear, judgment, necessity or wish.
In this lesson we will learn about the “ne explétif” and also about a few verbs that require the subjunctive in the negative form.
The “ne” explétif is the “ne” we add to the verb when it is preceded with certain verbs and expressions.
| Rylan: | Catherine, tu portes une superbe bague aujourd’hui. Je rêve ou c’est un vrai rubis ? |
| Catherine: | Eh non Rylan, tu n’as pas la berlue ! C’est bien une vraie pierre. On vient juste de m’en faire cadeau. |
| Rylan: | C’est ta famille française qui vient de te rendre visite qui te l’a offerte ? |
| Catherine: | Dis donc Rylan, tu es bien indiscret… |
Nous avons tous été déjà convaincus d’avoir vu une chose… pour s’apercevoir ensuite que nos yeux ou notre imagination nous ont joué un tour. Il ne s’agit pas vraiment d’hallucinations réelles, mais plutôt d’une chose que nous n’avons pas perçue correctement.
- Elle m’a empêché de lui rendre visite de peur que je (ne découvre, découvre) qu’elle vit seule.
- Il faut que tu (fasses, ne fasses) vite. Nous sommes en retard !
- Avant que tu (ne juges, juges) tes voisins, il faut connaître leur histoire. Ce qu’ils ont vécu est terrible !
Je pense qu’il est tard.
Je ne pense pas qu’il soit tard.
- Nous pensons qu’ils sont malades.
Nous qu’ils malades. - J’admets qu’il a tort.
qu’il tort. - Je crois que tu as raison.
que tu raison. - Ils pensent que c’est une bonne idée.
que ce une bonne idée. - Ils admettent que leurs enfants font beaucoup de bêtises.
que leurs enfants beaucoup de bêtises. - Je crois que vous pouvez le faire.
que vous le faire. - Il pense que sa belle-mère vient trop souvent les voir.
que sa belle-mère trop souvent les voir. - Je crois qu’il prend mes menaces au sérieux.
qu’il mes menaces au sérieux.